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Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Aula 6 - lecionada por Dra. Carmem Neufeld em 19/05/2018 na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Aula 6 - lecionada por Dra. Carmem Neufeld em 19/05/2018 na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Aula 6 - lecionada por Dra. Carmem Neufeld em 19/05/2018 na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Aula 6 - lecionada por Dra. Carmem Neufeld em 19/05/2018 na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Ementa na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Aula 5 - lecionada por Dra. Melanie Pereira em 05/05/2018 na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Aula - 5 lecionada por Dra. Melanie Pereira em 05/05/2018 na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Ementa na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Aula 4 - lecionada por Dra. Renata Araújo em 28/04/2018 na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.
Michele Ana Kern: Postou o conteúdo Ementa na disciplina TCC 1: FUNDAMENTOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: MODELOS TEÓRICOS, AVALIAÇÃO E CONCEITUALIZAÇÃO COGNITIVA.